Archive for 21/11/18

h1

Curso de Especialización Judicial. Programas Formativos de la Comunidad Iberoamericana. Barcelona, España. 21 de noviembre de 2018.

21 noviembre, 2018

Foto oficial

 

Curso de Especialización Judicial. Programas Formativos de la Comunidad Iberoamericana. Barcelona, España. 21 de noviembre de 2018.

 

Mañana

La formación continua

María Luisa Roldán García. Directora de formación continua. España

El acceso a la carrera judicial en España es muy exigente. Luego continúan muchos años de formación permanente y ello exige el diseño de programas. Es un sistema voluntario, no obligatorio. No tiene repercusión directa en el ascenso. El 70% de jueces, sin embargo, accede a la formación, pero respecto de quienes no participan esa omisión no es evaluable. La mayoría de cursos se desarrolla en Madrid pero la proyección es descentralizada, se imparten cursos en cada una de las comunidades autónomas.

Los cargos principales en la Escuela Judicial son objeto de concurso. La selección está a cargo del Consejo General del Poder Judicial.

El 2017 fueron organizadas 397 actividades, lo cual supone un buen récord del área. Las fases de planificación son: detección de necesidades, planificación, ejecución y valoración. La detección es una fase muy importante pero no es vinculante totalmente, pues de existir una necesidad estratégica respecto a un tema determinado, se impulsa este curso y se difiere los cursos que pueda proponer una comisión pedagógica formada para impulsar materias de capacitación.

El presupuesto promedio para actividades de formación continua es de 4 millones de euros por año. Ello implica la exigencia de priorizar actividades para unos 5500 jueces a nivel nacional.

Las estancias duran una semana y se hacen en el Tribunal Constitucional, en entidades bancarias, etc.; el curso corto, es de 3 días; el seminario, de 2 días, etc. El CENDOC de la Escuela registra todas las actividades organizadas por el servicio de formación continua. También se impulsa la formación virtual, a distancia.

La excepción a la voluntariedad en la formación continua, es el cambio de orden, o de especialidad. En ese caso, la nueva área demandará una preparación especial para el nuevo campo a asumir. El curso es de un mes: 15 días de formación y 15 días de prácticas.

 

 

Positiva-mente

Vicenc Alujas Vega. España.  

Una conducta usual en el juez es tender a no llevar una vida de calidad: exceso de trabajo, no comer bien, estar apurados, etc. OPV suele querer decir “Orden de protección a la víctima”, en este curso quiere decir “Otro punto de vista” en la idea de asumir una nueva visión de este problema. El pensamiento tiende a ser POF, “pensamiento orientado a la falta”. Puede haber 300 cosas buenas en un día, en teoría, pero tendemos a orientar el pensamiento hacia lo único malo que pasó ese día. El pensamiento tóxico puede ser contagioso pero, al mismo tiempo, puede ser igualmente contagioso el pensamiento positivo. La confianza es un factor de primer orden. El objetivo de este curso es salir motivados. Olvidemos el MAPA, “miedo a perder algo”. Se prevé en el futuro poder activar a través de electrodos el cerebro para impulsar el pensamiento positivo. Podremos estimular el cerebro de la manera que queramos. Debe diferenciarse lo importante en la vida (vivir bien) de lo urgente (vivir bien cuanto antes) y lo rechazable (cualquier cosa que impida vivir bien cuanto antes).

El cargador personal es la meditación. El juez debería hacer meditación un minuto cada 2 horas. No importa el coeficiente intelectual. Es un ejercicio muy sencillo. La relajación se traslada por todo el cuerpo.  “Trata al ser humano como es y seguirá siendo como es, pero trátalo como debe ser y será excelente” decía Goethe.

El estrés no lo producen las situaciones sino la manera como tomamos las situaciones. Muchos papeles en el escritorio puede significar una fuente de estrés o una dosis de pensamiento positivo en el sentido siguiente: “Qué bien que tenga trabajo”.

La clave es “Simplemente parar”. Una breve dosis de meditación es una forma positiva de parar en el trabajo. Hacen falta conciencia y motivación para parar. El sueño que se produce al meditar es muy reparador, significa calidad de sueño. Las emociones vienen después de los pensamientos.

¿Qué se gana con hacer meditación? le preguntaron a Buda. Dijo “nada, solo perderás”. Pero se refería a perder el miedo a la muerte, perder tristeza, perder cosas negativas, etc. Se sufre porque hay apego. ¿Cómo quitarse el dolor? A través de la distinción, la ubicación y el gesto. Se distingue y acepta que existe un dolor, se ubica en el cuerpo un punto que pueda soportar el dolor (el vientre, el pecho, etc.), y el gesto se refiere a acunar el dolor. El dolor al ser acunado es expulsado.

Se debe aceptar una situación de duelo que al fin y al cabo significa, es lo más importante, un aprendizaje.

El líder no es el que manda, es el que inspira. El juez no tiene trabajadores, tiene colaboradores. IBM se refiere a Inteligencia, bondad y movimiento. Una persona sabia es la que se conoce a sí misma. La meditación equilibra las funciones cerebrales, es una de sus más grandes utilidades. A más meditación, menos medicación.

Un ejercicio muy bueno de meditación es el “4, 6, 8”: aspirar contando hasta 4, retener hasta 6, y soltar repitiendo hasta 8. Es una breve rutina a repetir 5 veces seguidas.

Debemos agradecer cada día. Sonrío, respiro y agradezco es un ejercicio a aplicar desde una silla. Se debe hacer esto continuamente.

El ejercicio del buen abrazo es corazón con corazón y por espacio de 3 segundos. Debemos ser alegres y enérgicos. Una nave espacial gasta el 80% de su combustible al partir. No hay que vivir con ilusión sino con entusiasmo. La ilusión puede llevar a la desesperación. El entusiasmo es activar la energía. El agua estancada se pudre. El dolor emocional doblega el cuerpo porque tiende a estancarse en él. La actitud multiplica. Los sentidos van siendo perdidos con los años pero no debe perderse uno: el sentido del humor. El tiempo se va y no vuelve. Aprovechémoslo.

 

Tarde

Visita a La Pedrera- obra arquitectónica de Gaudí.

Vista externa

 

Maqueta global La Pedrera 

 

Anuncios
2018 Posts - IACL-IADC Blog

Retos del constitucionalismo en el siglo XXI

Argumentos en Derecho Laboral

Blog coordinado por Adrián Todolí

La Mirada de Peitho

Retos del constitucionalismo en el siglo XXI

Justicia en las Américas

Blog de la Fundación para el Debido Proceso

Blog of the IACL, AIDC

a network of constitutionalists from countries throughout the world

Pensamientos de Derecho Constitucional

Retos del constitucionalismo en el siglo XXI